===== A08-1: Digitale Geomedien II =====

Ausgehend von den Unterscheidungen im wissenschaftlichen Erkenntnisinteresse nach Habermas werden Sie im Folgenden der Frage nachgehen, welches geographische Wissen und welche geographischen Erkenntnisinteressen durch welche geomedialen Crowdsourcing-Anwendungen gefördert werden und welche nicht.

====Materialien:====
  *[[courses:studierende:l:s-fachdidaktik:material:m07-1|M08-1: Erkenntnisinteressen]]


====Aufgabenstellung(en):====
**Aufgabe 1:** Erstellen Sie eine Tabelle mit dem Titel “Crowdsourcing-Anwendungen und Erkenntnisinteressen“. Schreiben Sie in die Kopfzeile der Spalten folgende Überschriften: Name der Crowdsourcing-Anwendung, Grundfunktionen und Erkenntnisinteresse.

**Aufgabe 2:** Rufen Sie folgende Crowdsourcing-Anwendungen im Internet auf:
  * [[https://www.hotosm.org/ | Humanitarian OpenStreetMap]]
  * [[https://artenfinder.rlp.de/ | Artenfinder]]
  * [[https://www.ffm.de | Frankfurt fragt mich]]

**Aufgabe 3:** Beschreiben Sie die Grundfunktionen dieser Crowdsourcing-Anwendung.

**Aufgabe 4:** Analysieren Sie, welches übergeordnete Erkenntnisinteresse dieser Crowdsourcing-Anwendung zugrunde liegt? (siehe   [[courses:studierende:l:s-fachdidaktik:material:m07-1|M08-1: Erkenntnisinteressen]])