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--- courses:studierende:l:ps-raumsoz:arbeitsblatt:ab02-1 [2018/10/12 14:56] – uwesch
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-===== AB02-1: Modulkonzpetion =====
+===== AB02-1: Seminarkonzept =====
-Bevor Sie in das Seminargeschehen, sollten Sie sich mit dem Seminarkonzept vertraut machen.
+Bevor Sie in das Seminargeschehen einsteigen, sollten Sie sich mit dem grundlegenden Modulkonzept vertraut machen. Nehmen Sie sich einige Minuten Zeit zum Lesen.
-=== Materialien ===
+==== Materialien ====
-  * [[courses:studierende:l:ps-raumsoz:orga|Modulkonzpetion]]
+  * [[courses:studierende:l:ps-raumsoz:modulbeschreibung:description_modul|Modulkonzeption]]
-  * [[courses:studierende:l:ps-raumsoz:inhalt|Service Learning im Lehramtsstudium Geographie]]
+  * [[courses:studierende:l:ps-raumsoz:modulbeschreibung:inhalt|Service Learning im Lehramtsstudium Geographie]]
-=== Ihre Aufgabe ===
+==== Ihre Aufgabe ====
-Machen Sie sich mit den allgemeinen [[courses:studierende:l:ps-raumsoz:orga |konzeptionellen Hintergründen]] des Moduls "Räumliche Sozialisation und Schule" vertraut unter besonderer Berücksichtung des Bezugs zum hochschuldidaktischen Konzept [[courses:studierende:l:ps-raumsoz:inhalt|Service Learning]].
+Machen Sie sich mit den allgemeinen [[courses:studierende:l:ps-raumsoz:modulbeschreibung:description_modul |konzeptionellen Hintergründen]] des Moduls "Räumliche Sozialisation und Schule" unter besonderer Berücksichtung des Bezugs zum hochschuldidaktischen Konzept [[courses:studierende:l:ps-raumsoz:modulbeschreibung:inhalt|Service Learning]] vertraut.
+++Metadaten dieser Lernressource |
+\\
+Name: Seminarkonzept\\
+LearningResourceType: Arbeitsblatt\\
+Description: Konzeption des Moduls "Räumliche Sozialisation und Schule" im Kontext von Service Learning\\
+Keyword(s): Räumliche Sozialisation; Lehramtsstudium; Geographie; Service Learning\\
+Author: Uwe Schulze\\
+Language: Deutsch\\
+License: CC BY SA 4.0\\
+URL: https://foc.geomedienlabor.de/doku.php?id=courses:studierende:l:ps-raumsoz:arbeitsblatt:ab02-1\\
+Creation Date: 2018-10-12\\
+Modification Date: no modification\\
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