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--- courses:studierende:l:ps-raumsoz:lerneinheit:le08 [2018/12/10 10:45] – [Ziele und Inhalt des Schulklassenbesuchs] uwesch
+++ courses:studierende:l:ps-raumsoz:lerneinheit:le08 [2025/09/29 14:00] (aktuell) – Externe Bearbeitung 127.0.0.1
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-====== LE08: Klassenbesuch: Vorbereitung ======
+===== LE08: Klassenbesuch: Vorbereitung =====
 In dieser Lerneinheit geht es darum, den Besuch einer Schulklasse im Seminar “Stadt als Lebensraum” vorzubereiten. Der Besuch von Schüler/-innen unserer Partnerschulen dient dazu, Sie im Seminarkontext in eine praktische "Unterrichtssituation" zu versetzen, um sich situativ-authentisch und handlungsorientiert mit sozialräumlichen Aspekten des Lebensumfelds von Kindern und Jugendlichen auseinanderzusetzen.
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   * Gryl, I. und Schulze, U. (2013): Geomedien und Geographieunterricht. In: Kanwischer, D. (Hrsg.): Studienbücher der Geographie: 209-218. Stuttgart (Gebrüder Borntraeger Verlagsbuchhandlung).
 ==== Hungry Minds ====
-  * Dummer, I., Malcherowitz, M. und J.Weck (2015): Die Nadelmethode 2.0 als Werkzeug für Projektarbeit zu sozialräumlicher Partizipation und Medienpädagogik. Internet: https://www.sozialraum.de/die-nadelmethode-20.php (24.10.2018).
+  * Dummer, I., Malcherowitz, M. und J.Weck (2015): Die Nadelmethode 2.0 als Werkzeug für Projektarbeit zu sozialräumlicher Partizipation und Medienpädagogik. Internet: [[https://www.sozialraum.de/die-nadelmethode-20.php | Link zum Text]] (24.10.2018).
   * Rohrauer, B. (2014): Die Erweiterung der Nadelmethode und das Potential aktueller kartenbasierter Technologien für die sozialräumliche Methodenentwicklung. //Soziales_Kapital. Wissenschaftliches Journal österreichischer Fachhochschule// (12): 117-130.