Unterschiede

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--- courses:studierende:l:ps-raumsoz:material:m17-5 [2019/04/04 20:52] – uwesch
+++ courses:studierende:l:ps-raumsoz:material:m17-5 [2024/06/27 15:47] (aktuell) – leofuc
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-===== ME17-05: Zusammenfassung und Diskussion des eigenen Lernfortschritts im Kontext fachlicher Lehr-/Lernplanung =====
+===== M17-5: Zusammenfassung und Diskussion des eigenen Lernfortschritts im Kontext fachlicher Lehr-/Lernplanung =====
 Ihr Portfolio sollte die folgenden Aspekte dokumentieren:
-  * Abschließende Diskussion und Bewertung des eigenen Lernfortschritts im Kontext der [[courses:studierende:l:ps-raumsoz:orga| Ziele des Moduls]].
+  * Abschließende Diskussion und Bewertung des eigenen Lernfortschritts im Kontext der [[courses:studierende:l:ps-raumsoz:modulbeschreibung:description_modul| Ziele des Moduls]].
-**Dieser Baustein Ihres Portfolios fließt zu 15% in die Benotung ein.**
+**Dieser Baustein Ihres Portfolios ist individuell zu erstellen und fließt zu 25% in die Benotung ein.**
 Folgende Leitfragen können Ihnen bei der Erarbeitung helfen:
   * Was hat das Erlebte mit den bisherigen Erfahrungen Ihres Lehramtsstudiums zu tun?
-  * Wie hat sich die Wahrnehmung von Kindern und Jugendlichen durch das Seminar verändert?
+  * Wie hat sich Ihre Wahrnehmung von Kindern und Jugendlichen durch das Seminar verändert?
-  * Wird das Erlebte das eigene Handeln als angehende Lehrerkraft nachhaltig verändern? Ja, warum? Nein, warum?
+  * Wird das Erlebte Ihr Handeln als angehende Lehrerkraft verändern? Ja, warum? Nein, warum?
   * Wurde die Zielstellung des Moduls insgesamt erreicht?
   * Wurden die Kompetenzziele aus **Ver. I - III** erreicht?
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   * Was ist Ihnen besonders gut gelungen?
   * Kam es zu unerwarteten Entwicklungen im Arbeits- und Lernprozess?
-  * Wurden neue, für Sie bislang "unbekannte" Facetten der Lehrerberuf offenbar?
   * Welche Fragestellungen sind für Sie offen geblieben?
   * Welche Fragen haben sich neu aufgetan?
   * Welche fachlichen, didaktischen, pädagogischen und persönlichen Erwartungen/Einstellungen/Ziele haben sich in Bezug auf das Berufsbild Lehrer/in bei Ihnen entwickelt bzw. verändert?
+  * Wurden neue, für Sie bislang "unbekannte" Facetten des Lehrer/-innenberufs offenbar?
   * Wie bewerten Sie Service-Learning als Lehr-/Lernmethode?