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--- courses:studierende:l:s-digitale-souv:arbeitsblatt:ab04-1 [2024/04/05 08:42] – isamus
+++ courses:studierende:l:s-digitale-souv:arbeitsblatt:ab04-1 [2024/04/18 11:16] (aktuell) – isamus
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 ===== AB04-1: Raum in der Digitalität =====
-  - Lesen Sie die [[https://doi.org/10.1007/978-3-662-66486-5_20|Basislektüre]] unter dem Gesichtspunkt der Entwicklung von Forschungsperspektiven digitaler Geographien.
+**Aufgabe 1:** Lesen Sie die [[https://doi.org/10.1007/978-3-662-66486-5_20|Basislektüre]] unter dem Gesichtspunkt der Entwicklung von Forschungsperspektiven digitaler Geographien.
-  - Ergänzen Sie ausgehend von der [[https://doi.org/10.1007/978-3-662-66486-5_20|Basislektüre]] die Reflexionsmomente zur geographiedidaktischen Diskussion in der nachfolgenden Tabelle.
+**Aufgabe 2:** Ergänzen Sie ausgehend von der [[https://doi.org/10.1007/978-3-662-66486-5_20|Basislektüre]] die Reflexionsmomente zur geographiedidaktischen Diskussion in der nachfolgenden Tabelle.
 ^ Reflexionsmoment  ^  Raumverständnis \\ (analoger/digitaler Raum getrennt oder verbunden?)  |  **Wie wird die Verbindung zwischen analog/digital hergestellt bzw. wie wird die Trennung aufgehoben?**  |
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 | **Netzwerk**      |                                                                         |                                                                                                          |
-  - Ordnen Sie die nachfolgenden Beispielen einem oder mehreren Reflexionsmomenten zu:
+**Aufgabe 3:** Ordnen Sie die nachfolgenden Beispiele einem oder mehreren Reflexionsmomenten zu:
-    - Als er vor dem Eiffelturm steht, bekommt Tim auf seinem Smartphone die neuesten Posts bei Instagram über das Gebäude angezeigt. Außerdem zeigt ihm die Navigations-App direkt den Weg in ein besonders gut bewertetes Bistro.
+  * Als er vor dem Eiffelturm steht, bekommt Tim auf seinem Smartphone die neuesten Posts bei Instagram über das Gebäude angezeigt. Außerdem zeigt ihm die Navigations-App direkt den Weg in ein besonders gut bewertetes Bistro.
-    - Frau Müller entspannt sich nach Feierabend, indem sie als Dunkelelf Galadil in „World of Warcraft“ Abenteuer erlebt.
+  * Frau Müller entspannt sich nach Feierabend, indem sie als Dunkelelf Galadil in „World of Warcraft“ Abenteuer erlebt.
-    - Die Sensoren auf den Straßen der Smart City Songdo in Südkorea registrieren das Smartphone von Frau Park und zeichnen auf, wie sie mit ihrem Hund Gassi geht.
+  * Die Sensoren auf den Straßen der Smart City Songdo in Südkorea registrieren das Smartphone von Frau Park und zeichnen auf, wie sie mit ihrem Hund Gassi geht.
-    - Im Supermarkt „Kaufrausch“ ist wieder einmal das digitale Kassensystem zusammengebrochen. Weil nun keine Käufe mehr abgeschlossen werden können, muss der Supermarkt geschlossen werden.
+  * Im Supermarkt „Kaufrausch“ ist wieder einmal das digitale Kassensystem zusammengebrochen. Weil nun keine Käufe mehr abgeschlossen werden können, muss der Supermarkt geschlossen werden.
-  - Überlegen Sie sich für eine der Theorien ein Beispiel aus Ihrem Alltag.
+**Aufgabe 4:** Überlegen Sie sich für eine der Theorien ein Beispiel aus Ihrem Alltag.