Unterschiede

Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.

--- courses:studierende:l:s-digitale-souv:lerneinheit:le07 [2024/04/03 18:53] – melauf
+++ courses:studierende:l:s-digitale-souv:lerneinheit:le07 [2024/04/09 13:10] (aktuell) – maob
@@ Zeile 1: / Zeile 1: @@
 ===== LE 07: Dekonstruktion von Raumkonstruktionen  =====
-Im Zentrum dieser Lerneinheit zur asynchronen Onlinephase steht die kritisch-reflexive Auseinandersetzung mit Raumkonstruktionen im Sinne einer Dekonstruktion.
+Im Zentrum dieser Lerneinheit zur **asynchronen Onlinephase** steht die kritisch-reflexive Auseinandersetzung mit Raumkonstruktionen im Sinne einer Dekonstruktion.
+Raumkonstruktionen sind dank der Omnipräsenz mobiler Devices allgegenwärtig, sind aus der Alltags- und Lebenswelt nicht wegzudenken und daher ein wichtiger Gesichtspunkt für Bildungsprozesse in der Digitalität.
-Lerneinheit, Materialien und Aufgabenstellungen wurden im Rahmen des über die Stiftung Innovation in der Hochschullehre und den AK-Hochschullehre Geographie geförderten GeoTandems im Frühjahr 2024 von Isabelle Muschaweck, Ariane Schneider, Melanie Lauffenburger, Carla Hermanussen und Marie Oberndorfer entwickelt.
+Die Lerneinheiten, Materialien und Aufgabenstellungen wurden im Rahmen des vom [[https://www.ak-hochschullehre-geographie.giub.unibe.ch/|AK-Hochschullehre]] der DgfG geförderten [[https://www.ak-hochschullehre-geographie.giub.unibe.ch/projekte/|GeoTandems]] InDi im Frühjahr 2024 von Carla Hermanussen, Ariane Schneider, Isabelle Muschaweck und Melanie Lauffenburger entwickelt.
 Bei Fragen und/oder Anmerkungen kontaktieren Sie uns bitte per Mail unter [[muschaweck@geo.uni-frankfurt.de|muschaweck@geo.uni-frankfurt.de]] oder [[lauffenburger@geo.uni-frankfurt.de|lauffenburger@geo.uni-frankfurt.de]].
@@ Zeile 11: / Zeile 12: @@
 ==== 👁 Inhalte der Lerneinheit ====
-  * Lorem ipsum dolor sit amet
+  * Dekonstruktion von Raumkonstruktionen
-  * Lorem ipsum dolor sit amet
+  * Hashtag-Analysen
-  * Lorem ipsum dolor sit amet
+  * Strukturale Medienbildung
 ==== 📂 Materialien ====
   * [[courses:studierende:l:s-digitale-souv:arbeitsblatt:ab07-1|AB07-1: Dekonstruktion]]
   * [[courses:studierende:l:s-digitale-souv:material:m07-1|M07-1: Dekonstruktion]]
+  * [[courses:studierende:l:s-digitale-souv:material:m07-2|M07-2: Grundzüge der strukturalen Medienbildung]]
-**Nach Abschluss der Lerneinheit können Sie...**
+**Lernziele**
-  * Lorem ipsum dolor sit amet
+  * Definition von Raumkonstruktionen.
-  * Lorem ipsum dolor sit amet
+  * Benennen von Grundzügen der strukturalen Medienbildung (Jörissen & Marotzki, 2009) und Erläuterung der darin formulierten vier Reflexionsdimensionen anhand von geomedialen Beispielen.
-  * Lorem ipsum dolor sit amet
+  * Recherche und Analyse ortsbezogener Hashtags in sozialen Medien.
-  * Lorem ipsum dolor sit amet
+  * Dokumentation der Recherche und Analyse unter Berücksichtigung der vier Reflexionsdimensionen der strukturalen Medienbildung (Jörissen & Marotzki, 2009).
+  * Diskussion des Analyseergebnisses.
+  * Transfer des Analyseergebnisses in sozialen Medien auf Unterrichtsstrukturen.
 ==== 📰 Basislektüre ====
-  * Lorem ipsum dolor sit amet
+  * [[https://foc.geomedienlabor.de/lib/exe/fetch.php?media=courses:studierende:l:s-fachdidaktik:lerneinheit:kanwischer_schlottmann_virale_raumkonstruktionen_muendigkeit_zdg_2017.pdf|Kanwischer, D. und A. Schlottmann (2017): Virale Raumkonstruktionen – Soziale Medien und #Mündigkeit im Kontext gesellschaftswissenschaftlicher Medienbildung. Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften (ZDG)(2): 60-78.]]
-==== 📚 Hungry Minds ====
-  * Lorem ipsum dolor sit amet
+==== 📚 Hungry Minds ====
+  * [[https://www.sozialraum.de/das-social-web-und-die-aneignung-von-sozialraeumen.php|Brüggen, N. & M. Schemmerling (2014): Das Social Web und die Aneignung von Sozialräumen. In: sozialraum.de (6) Ausgabe 1/2014.]]
+  * Jörissen, B. und W. Marotzki (2009): Medienbildung – eine Einführung. Theorie – Methoden – Analysen. Bad Heilbrunn (Klinkhardt).
+  * [[http://austriaca.at/0xc1aa500e%200x00340062.pdf|Reithmeier, C., K. Buschbaum, A. Blitz & D. Kanwischer (2016): “Heaven. #shopping #Frankfurt #weekend #joy” – Hashtags, Constructions of Space, and Geography Education. //GI_Forum 2016// (1): 282 - 294.]]
 ++Metadaten dieser Lernressource |
 \\
-Name: Lorem ipsum dolor sit amet \\
+Name: Dekonstruktion von Raumkonstruktionen \\
 LearningResourceType: Lerneinheit\\
-Description: Erster Einblick in das Seminarthema “Partizipation und digitale Geomedien" mit Hilfe des Bürger*innenbeteiligungsportals Frankfurt fragt mich, Seminar Kick-Off \\
+Description: Dekonstruktion von Raumkonstruktionen \\
-Keyword(s): Frankfurt fragt mich; Nadelmethode; gesellschaftliche Partizipation; politische Partizipation; digitale Geomedien; Partizipation; geographische Lehrkräftebildung\\
+Keyword(s): Dekonstruktion von Raumkonstruktionen; Hashtag-Analyse; Strukturale Medienbildung\\
 Author: Isabelle Muschaweck, Ariane Schneider, Melanie Lauffenburger, Carla Hermanussen und Marie Oberndorfer \\
 Language: Deutsch\\
 License: CC BY SA 4.0\\
-URL: https://foc.geomedienlabor.de/doku.php?id=courses:studierende:l:s-fachdidaktik-parti-digi:lerneinheit:le01 \\
+URL: https://foc.geomedienlabor.de/doku.php?id=courses:studierende:l:s-digitale-souv:lerneinheit:le07 \\
-Creation Date: 2021-03-30 \\
+Creation Date: 2024-04-04 \\
-Modification Date: no modification\\
+Modification Date: 2024-04-09\\
 ++