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 ===== LE 08: Seminarabschluss  =====
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-In der abschließenden **standortinternen Präsenzsitzung** werden offene Fragen und Unklarheiten zu den Teilnahme- und Prüfungsleisten final geklärt. Darüber hinaus wird eine Lehrveranstaltungsevaluation durchgeführt. Vor dem Hintergrund der Lernziele des Seminars wird abschließend der eigene Lernerfolg reflektiert und diskutiert.
+In der abschließenden **standortinternen Präsenzsitzung** werden offene Fragen und Unklarheiten zu den Teilnahme- und Prüfungsleistungen final geklärt. Darüber hinaus wird eine Lehrveranstaltungsevaluation durchgeführt. Vor dem Hintergrund der Lernziele des Seminars wird abschließend der eigene Lernerfolg reflektiert und diskutiert.
-Lerneinheit, Materialien und Aufgabenstellungen wurden im Rahmen des über die Stiftung Innovation in der Hochschullehre und den AK-Hochschullehre Geographie geförderten GeoTandems im Frühjahr 2024 von Isabelle Muschaweck, Ariane Schneider, Melanie Lauffenburger, Carla Hermanussen und Marie Oberndorfer entwickelt.
+Die Lerneinheiten, Materialien und Aufgabenstellungen wurden im Rahmen des vom [[https://www.ak-hochschullehre-geographie.giub.unibe.ch/|AK-Hochschullehre]] der DgfG geförderten [[https://www.ak-hochschullehre-geographie.giub.unibe.ch/projekte/|GeoTandems]] InDi im Frühjahr 2024 von Carla Hermanussen, Ariane Schneider, Isabelle Muschaweck und Melanie Lauffenburger entwickelt.
 Bei Fragen und/oder Anmerkungen kontaktieren Sie uns bitte per Mail unter [[muschaweck@geo.uni-frankfurt.de|muschaweck@geo.uni-frankfurt.de]] oder [[lauffenburger@geo.uni-frankfurt.de|lauffenburger@geo.uni-frankfurt.de]].
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   * ca. 90 min
-==== 👁 Inhalte der Lerneinheit ====
+==== 👁 Inhalte der Seminarsitzung ====
-  * Lorem ipsum dolor sit amet
+  * Organisatorisches
-  * Lorem ipsum dolor sit amet
+  * Klärung offener Fragen und Unklarheiten zu den Teilnahme- und Prüfungsleistungen
-  * Lorem ipsum dolor sit amet
+  * Lehrveranstaltungsevaluation
+  * Reflexion des Lernerfolgs anhand der Lernziele des Seminars
 ==== 📂 Materialien ====
-  * [[courses:studierende:l:s-digitale-souv:arbeitsblatt:ab08-1|AB08-1: Seminarabschluss]]
+  * [[courses:studierende:l:s-digitale-souv:material:m05-3|M05-3: Reflexionsimpulse]]
-  * [[courses:studierende:l:s-digitale-souv:material:m08-1|M08-1: Seminarabschluss]]
+  * [[courses:studierende:l:s-digitale-souv:material:m05-4|M05-4: Reflexionszirkel]]
+  * [[courses:studierende:l:s-digitale-souv:material:m06-1|M06-1: DigCompEdu]]
 **Lernziele**
-  * Lorem ipsum dolor sit amet
+  * Reflexion des Lernerfolgs anhand der Lernziele des Seminars.
-  * Lorem ipsum dolor sit amet
-  * Lorem ipsum dolor sit amet
-  * Lorem ipsum dolor sit amet
 ==== 📰 Basislektüre ====
-  * Goldacker, G. (2017). Digitale Souveränität. https://www.oeffentliche-it.de/documents/10181/14412/Digitale+Souver%C3%A4nit%C3%A4t
+  * Goldacker, G. (2017). Digitale Souveränität. [[https://www.oeffentliche-it.de/documents/10181/14412/Digitale+Souver%C3%A4nit%C3%A4t | Externer Link zur Lektüre]]
 ==== 📚 Hungry Minds ====
-  * Brinda, T.; Brüggen, N.; Diethelm, I.; Knaus, T.; Kommer, S.; Kopf, C.; Missomelius, P.; Leschke, R.; Tilemann, F.; Weich, A. (2020): Frankfurt-Dreieck zur Bildung in der digital vernetzten Welt. Ein interdisziplinäres Modell. In: Knaus, T. & Merz, O. (Hrsg.): Schnittstellen und Interfaces. Digitaler Wandel in Bildungseinrichtungen. München: kopaed, 157-167, <https://doi.org/10.25656/01:22117> (Zugriff: 24.03.24).
+  * Brinda, T.; Brüggen, N.; Diethelm, I.; Knaus, T.; Kommer, S.; Kopf, C.; Missomelius, P.; Leschke, R.; Tilemann, F.; Weich, A. (2020): Frankfurt-Dreieck zur Bildung in der digital vernetzten Welt. Ein interdisziplinäres Modell. In: Knaus, T. & Merz, O. (Hrsg.): Schnittstellen und Interfaces. Digitaler Wandel in Bildungseinrichtungen. München: kopaed, 157-167, https://doi.org/10.25656/01:22117 (Zugriff: 24.03.24).
 ++Metadaten dieser Lernressource |
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-Name: Lorem ipsum dolor sit amet \\
+Name: Seminarabschluss \\
 LearningResourceType: Lerneinheit\\
-Description: Erster Einblick in das Seminarthema “Partizipation und digitale Geomedien" mit Hilfe des Bürger*innenbeteiligungsportals Frankfurt fragt mich, Seminar Kick-Off \\
+Description: Abschließende Reflexion des Seminars und des Lernerfolgs, sowie Evaluation der Lehrveranstaltung und Klärung von offenen Fragen \\
-Keyword(s): Frankfurt fragt mich; Nadelmethode; gesellschaftliche Partizipation; politische Partizipation; digitale Geomedien; Partizipation; geographische Lehrkräftebildung\\
+Keyword(s): Lehrveranstaltungsevaluation; Organisation; Reflexion\\
 Author: Isabelle Muschaweck, Ariane Schneider, Melanie Lauffenburger, Carla Hermanussen und Marie Oberndorfer \\
 Language: Deutsch\\
 License: CC BY SA 4.0\\
-URL: https://foc.geomedienlabor.de/doku.php?id=courses:studierende:l:s-fachdidaktik-parti-digi:lerneinheit:le01 \\
+URL: https://foc.geomedienlabor.de/doku.php?id=courses:studierende:l:s-digitale-souv:lerneinheit:le08 \\
-Creation Date: 2021-03-30 \\
+Creation Date: 2024-04-04 \\
-Modification Date: no modification\\
+Modification Date: 2024-04-09\\
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