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--- courses:studierende:l:s-fachdidaktik:arbeitsblatt:ab09-1 [2020/05/08 09:59] – isamus
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-====== AB09-1: Partizipation II ======
+===== AB10-1: Partizipation II =====
 ====Aufgabenstellung(en):====
-. Lesen Sie den Konferenzbeitrag von [[http://www.oecd.org/education/ceri/38360794.pdf|Bennett (2007)]] aus der Basislektüre und fassen Sie diesen zusammen. Legen Sie dabei einen besonderen Fokus auf die Unterschiede zwischen einem „dutiful citizen“ und einem „actualizing citizen“.
+**Aufgabe 1:** Lesen Sie den Konferenzbeitrag von [[http://www.oecd.org/education/ceri/38360794.pdf|Bennett (2007)]] aus der Basislektüre und fassen Sie diesen zusammen. Legen Sie dabei einen besonderen Fokus auf die Unterschiede zwischen einem „dutiful citizen“ und einem „actualizing citizen“.
-. a) Überlegen Sie, welche Charakteristika soziale Medien haben und stellen Sie ihre Ergebnisse stichpunktartig dar.
+**Aufgabe 2a:** Überlegen Sie, welche Charakteristika soziale Medien haben und stellen Sie ihre Ergebnisse stichpunktartig dar.
-. b) Ergänzen Sie ihre Stichpunkte durch eine Internetrecherche zu den Charakteristika sozialer Medien.
+**Aufgabe 2b:** Ergänzen Sie ihre Stichpunkte durch eine Internetrecherche zu den Charakteristika sozialer Medien.
-.	Dem Paradigma des „actualizing citizen“ folgend: Diskutieren Sie, welche Potentiale soziale Medien für „actualizing citizens“ bieten.
+**Aufgabe 3:** Dem Paradigma des „actualizing citizen“ folgend: Diskutieren Sie, welche Potentiale soziale Medien für „actualizing citizens“ bieten.
-. a) Bewerten Sie, inwieweit soziale Medien Partizipation ermöglichen (z.B. über die Sammlung themenbezogener Hashtags), oder ob sie am Ende nur einen scheinbar basisdemokratischen Raum suggerieren, in dem etablierte Machtstrukturen vorherrschen.
+**Aufgabe 4a:** Bewerten Sie, inwieweit soziale Medien Partizipation ermöglichen (z.B. über die Sammlung themenbezogener Hashtags), oder ob sie am Ende nur einen scheinbar basisdemokratischen Raum suggerieren, in dem etablierte Machtstrukturen vorherrschen.
-. b) Fassen Sie das Fazit Ihrer Bewertung aus 4 a) als Diskussionsthese zusammen. Bringen Sie diese These zur Seminarsitzung mit.
+**Aufgabe 4b:** Fassen Sie das Fazit Ihrer Bewertung aus 4 a) als Diskussionsthese zusammen. Bringen Sie diese These zur Seminarsitzung mit.