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--- courses:studierende:l:vl-fd:lerneinheit:le09 [2021/06/23 22:37] – chdor
+++ courses:studierende:l:vl-fd:lerneinheit:le09 [2024/01/14 12:35] (aktuell) – maob
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   * Kreativität
   * Reflexivität
-  * Problem- und handlungsorientierter Unterricht
+  * Problemorientierter Unterricht
   * Strukturschema zur Verschränkung von Sachaspekten und Beobachtungsperspektiven
   * Handreichung zur Erstellung eines Unterrichtsentwurfs
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   * Strategien benennen, wie Kreativität im Unterricht gefördert werden kann
   * verschiedene Konzepte von Reflexivität darlegen
-  * Unterricht zu BNE problem- und handlungsorientiert planen
+  * Unterricht problemorientiert planen
   * strukturiert einen Unterrichtsentwurf erstellen.
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 **Basisliteratur für diese Lerneinheit**\\
+  * Hilzensauer, Wolf (2008): Theoretische Zugänge und Methoden zur Reflexion des Lernens. Ein Diskussionsbeitrag. bildungsforschung (5)2. S. 1-8.
-{{ :courses:studierende:l:vl-fd:lerneinheit:2013_planung_ue_rhode-juechtern.pdf |Rhode-Jüchtern, Tilman (2013): Gestaltung von Lernumgebungen im Geographieunterricht. In: Kanwischer, Detlef (Hg): Geographiedidaktik. Ein Arbeitsbuch zur Gestaltung des Geographieunterrichts. Reihe: Studienbächer der Geographie. Stuttgart 2013. S. 105-116}}
+  * {{ :courses:studierende:l:vl-fd:lerneinheit:2013_planung_ue_rhode-juechtern.pdf |Rhode-Jüchtern, Tilman (2013): Gestaltung von Lernumgebungen im Geographieunterricht. In: Kanwischer, Detlef (Hg): Geographiedidaktik. Ein Arbeitsbuch zur Gestaltung des Geographieunterrichts. Reihe: Studienbächer der Geographie. Stuttgart 2013. S. 105-116}}
 **Hungry Minds**
+  * Runco, Mark A.(2007): Creativity : Theories and Themes: Research, Development, and Practice. Amsterdam. S. 177-212.
-  * http://methodenpool.uni-koeln.de/index.html
+  * [[http://methodenpool.uni-koeln.de/index.html | Unterrichtsmethoden im konstruktiven und systemischen Methodenpool]]