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--- courses:workshops:tourguide:lerneinheit:le01 [2023/09/08 08:45] – stezi
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   * Anhand von konkreten Beispielen bewerten, wie die Einbindung mehrerer Sinne während einer Exkursion das Gesamterlebnis für die Teilnehmenden bereichern kann.
+📰 Basislektüre
+  * [[https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-33291-4|Glasze, G., Pütz, R. & F. Weber (2021): Interaktive Exkursionen. Konzeption – Vorbereitung – Durchführung. Wiesbaden: Springer, S. 3-6.]]
+  * [[https://www.utb.de/doi/book/10.36198/9783838549453|Stolz, C. & B. Feiler (2018): Exkursionsdidaktik. Ein fächerübergreifender Praxisratgeber. Stuttgart: Ulmer, S. 25.]]
 ++Metadaten dieser Lernressource |
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-Name: Einführung in die Exkursionsdidaktik\\
+Name: (Interaktive) Exkursionsformate\\
 LearningResourceType: Lerneinheit\\
 Description: Theoretische Annäherung an die drei Grundtypen von Exkursionen mit dem Schwerpunkt teilnehmendenorientierte Übersichtsexkursion \\