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courses:studierende:l:s-digitale-souv:lerneinheit:le06

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LE 06: Raumkonstruktionen II

Im Zentrum der standortübergreifenden Zoom-Sitzung steht die Präsentation der Medienprodukte im Rahmen eines Galery Walks und kommentieren die Produkte der anderen Duos. Gleichzeitig reflektieren Sie kritisch ihren Arbeits- und Lernprozess.

Die Lerneinheiten, Materialien und Aufgabenstellungen wurden im Rahmen des vom AK-Hochschullehre der DgfG geförderten GeoTandems InDi im Frühjahr 2024 von Carla Hermanussen, Ariane Schneider, Isabelle Muschaweck und Melanie Lauffenburger entwickelt.

Bei Fragen und/oder Anmerkungen kontaktieren Sie uns bitte per Mail unter muschaweck@geo.uni-frankfurt.de oder lauffenburger@geo.uni-frankfurt.de.

🕐 Bearbeitungszeit

  • ca. 180 min

👁 Inhalte der Seminarsitzung

  • Organisatorisches
  • Präsentation der Medienprodukte
  • Feedback der eigenen Exkursionen
  • Reflexion

📂 Materialien

Lernziele

  • Techniken zur Präsentation digitaler geografischer Medienprodukte beherrschen.
  • Kritische Beurteilung verschiedener Medientypen zur Vermittlung geografischer Informationen und Konzepte an verschiedene Zielgruppen.
  • Kritisches Denken anwenden, um die digitalen Medienprodukte der Kommilitonen zu analysieren und zu bewerten.
  • Fähigkeit demonstrieren, konstruktives Feedback zu geben, welches das Lernen und die Verbesserung der geographischen Praxis fördert.
  • (Kollaborative) Reflexion über persönliche Erfahrungen bei der Durchführung von Exkursionen, um Stärken und Verbesserungsbereiche zu identifizieren.
  • Rückmeldungen nutzen, um persönliche geographische Methoden und pädagogische Strategien zu verfeinern.

📰 Basislektüre

📚 Hungry Minds

  • Brinda, T.; Brüggen, N.; Diethelm, I.; Knaus, T.; Kommer, S.; Kopf, C.; Missomelius, P.; Leschke, R.; Tilemann, F.; Weich, A. (2020): Frankfurt-Dreieck zur Bildung in der digital vernetzten Welt. Ein interdisziplinäres Modell. In: Knaus, T. & Merz, O. (Hrsg.): Schnittstellen und Interfaces. Digitaler Wandel in Bildungseinrichtungen. München: kopaed, 157-167, https://doi.org/10.25656/01:22117 (Zugriff: 24.03.24).

Metadaten dieser Lernressource

courses/studierende/l/s-digitale-souv/lerneinheit/le06.1713525309.txt.gz · Zuletzt geändert: 2024/04/19 13:15 von melauf