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 ==== Bildungseinrichtungen ====
-  * **Helmholtzschule Frankfurt:** Mit dem Helmholtz-Gymnasium arbeiten wir seit 2017 zusammen. Unsere Studierenden übernehmen eigenständig die Gestaltung eines 4-tägiges Angebotes im Rahmen der Projektwoche für 5. Klassen bzw. für SchülerInnen der E-Phase, jeweils in der letzten Woche vor den Sommerferien. Die Planung und Vorbereitung (Phase 1 und 2) sowie zusätzliche Termine und Angebote koordinieren die Studierenden gemeinsam mit der Fachschaft Geographie/Erdkunde. Das Helmholtz-Gymnasium ist Mitglied im Partnerschulprogramm der Goethe-Universität [[https://www.uni-frankfurt.de/60276020/Zielsetzung|Partnerschulprogramm der Goethe-Universität]]. http://www.helmholtzschule-frankfurt.de/
+  * **Helmholtzschule Frankfurt:** Mit dem Helmholtz-Gymnasium arbeiten wir seit 2017 zusammen. Unsere Studierenden übernehmen eigenständig die Gestaltung eines 4-tägigen Angebotes im Rahmen der Projektwoche für 5. Klassen bzw. für SchülerInnen der E-Phase, jeweils in der letzten Woche vor den Sommerferien. Die Planung und Vorbereitung (Phase 1 und 2) sowie zusätzliche Termine und Angebote koordinieren die Studierenden gemeinsam mit der Fachschaft Geographie/Erdkunde. Das Helmholtz-Gymnasium ist Mitglied im Partnerschulprogramm der Goethe-Universität [[https://www.uni-frankfurt.de/60276020/Zielsetzung|Partnerschulprogramm der Goethe-Universität]]. http://www.helmholtzschule-frankfurt.de/
   * **IGS Herder:** Die Kooperation mit der Integrierten Gesamtschule-Kulturschule-Ganztagsschule IGS Herder entwickelt sich derzeit. In welchem konkreten Rahmen Studierende aktiv mit den SchülerInnen und LehrerInnen der 6. Klassen der IGS Herder zusammenarbeiten werden (Phase 1 und 2), ist derzeit noch offen bzw. wird zwischen den Studierenden und der IGS Herder im SoSe 2019 entwickelt. Hier zeigt die Arbeit den Weg! http://igs-herder.de/
-  * **Erasmusschule Frankfurt:** Die Kooperation mit der Erasmus Frankfurter Stadtschule besteht seit 2018 und ist derzeit im Aufbau begriffen. In welchem konkreten Rahmen Studierende aktiv mit den SchülerInnen und LehrerInnen des Gymnasialzweigs zusammenarbeiten werden (Phase 1 und 2) wird aktiv zwischen den Studierenden und den LehrerInnen im Fach Geographie/Erdkunde der Erasmusschule entwickelt. Hier zeigt die Arbeit den Weg! https://www.erasmus-frankfurt.de/de/
+  * **Erasmusschule Frankfurt:** Eine mögliche Kooperation mit der Erasmus Frankfurter Stadtschule ist derzeit im Aufbau begriffen. In welchem konkreten Rahmen Studierende aktiv mit den SchülerInnen und LehrerInnen des Gymnasialzweigs zusammenarbeiten werden (Phase 1 und 2) wird aktiv zwischen den Studierenden und den LehrerInnen im Fach Geographie/Erdkunde der Erasmusschule entwickelt. Hier zeigt die Arbeit den Weg! https://www.erasmus-frankfurt.de/de/
 ==== Jugendeinrichtungen ====