Seminartage vor Ort
Innerhalb des Moduls „Forschendes Lernen vor Ort: Humangeographie“ absolvieren die Studierenden, nachdem sie das Seminar „Wissenschaftstheorie und Methodologie“ besucht haben, die Seminare „Vorbereitung der Seminartage vor Ort“ und „Seminartage vor Ort“.
Im Rahmen der Seminare „Vorbereitung der Seminartage vor Ort“ und „Seminartage vor Ort“ werden projektorientiert relevante fachspezifische Problemstellungen aufgegriffen und an konkreten regionalen Fallbeispielen fachlich analysiert und unterrichtspraktisch aufgearbeitet. Hierbei kommt es zu einer Verknüpfung von Fachwissen (z.B. Inhaltswissen, Struktur der Disziplin), forschungsmethodischen Wissen (z.B. Entwicklung Problemstellung, Datenerhebung und -analyse), fachdidaktischen Wissen (z.B. pädagogisches und curriculares Wissen) und fachindifferenten Wissens (z.B. Erziehungsphilosophie, Allgemeine Didaktik und Methodik). Durch die Gestaltung des Moduls als Form des „entdeckenden Lernens“ erhalten die Studierenden die Gelegenheit den „Schleier der Wirklichkeit“ zu lüften und fachliche und fachdidaktische Prozesse aus unterschiedlichen Perspektiven zu hinterfragen. Zusätzlich dienen diese regelmäßigen „Finger-Übungen“ dazu, die Studierenden frühzeitig mit den Anforderungen ihrer späteren Berufspraxis in Verbindung zu bringen und praxisorientiert in die Grundlagen der Unterrichtsgestaltung einzuführen, d.h. selbständig Fragestellungen und Hypothesen aus den Zusammenhängen und Problemstrukturen eines Sachbereichs abzuleiten, diese fachlich zu analysieren, um darauf aufbauend eine Unterrichtseinheit zu entwickeln, die dann mit eigenen Materialien, die vor Ort im Rahmen empirischer Erhebungen gesammelt werden, auszuformulieren sowie inhaltlich und formal darzustellen.
In der Sidebar auf der linken Seite können die Ergebnisse der einzelnen „Seminartage vor Ort“ abgerufen werden. Wählen Sie dazu ein Seminar aus der linken Menüleiste aus.
Wenn Sie Fragen oder Anregungen haben, dann kontaktieren Sie uns unter kanwischer(at)geo.uni-frankfurt.de